领域
安全
活动类型
活动内容
他为什么肚子痛
活动来源
实施时间
2014、2、21
活动目标
1、了解引起肚子疼的几种原因,懂得要讲卫生、爱清洁防治、减少疾病。
2、知道肚子痛会影响身体生长和健康,有初步的自我约束能力。
活动重点
了解引起肚子疼的几种原因,懂得要讲卫生、爱清洁防治、减少疾病。
活动难点
知道肚子痛会影响身体生长和健康,有初步的自我约束能力。
活动准备
图片(娃娃肚子痛、苍蝇叮食物、不洗手吃东西、吃好多冷饮、吃手指等)
活动过程
教学反思
活动环节
预设时间
1、故事导入
⑴毛毛怎么了?
⑵为什么捂着肚子?
⑶他为什么会肚子痛呢?
2交流肚子痛的原因
⑴教师根据幼儿的回答逐一出示各种图片
⑵讨论:这样做为什么会肚子痛?
⑶小结:注意卫生,不吃不干净的食物、不多吃冷饮等
3、结合生活经验,交流肚子痛的预防
⑴你肚子痛过吗?
⑵肚子痛是什么感觉?
⑶生病、肚子痛好吗?为什么?
(引导幼儿说出身体长不高、不结实、影响学习等)
⑷生病了该怎么办呢?(找大夫看病,按时打针、吃药)
4、欣赏故事录音“大家爱清洁”。
5、洗手活动
本次的活动内容较贴近幼儿的生活,容易理解。活动中还发现有不少幼儿不好意思指正毛毛身上的缺点,这也证实了这种现象的存在。其实像这样的事例在我们的生活还有许多,有时候简单的说教是达不到教育效果的。倒不如把这样那样的不良习惯设计到活动中,让幼儿自己参加讨论和实践,最后自然领悟到要怎样做是正确的。
活动目标:
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备:
图片1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
活动过程:
一、教师讲述故事:
一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:"冬冬,等洗干净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。
讨论:
小朋友,冬冬的肚子为什么会疼?说一说,你是怎样做的?
二、观看图片,引导幼儿讨论:
1、观察图片老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
过期的食物。
腐烂变质的食物。
假冒、劣质的食物。
没洗干净的食物。
2、提问:这些东西你吃过吗?说一说,这些东西为什么不能吃?
3、小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志,保制期内的食物。一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃,否则会食物中毒的。
三、游戏:判断对错1、上幼儿园时,没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。
小结:不生病时,不能随便吃药,否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃,有可能造成中毒,后果非常严重。
2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。
小结:小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃,即使要吃时,一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。
3、夏天来了,天气太热,我喝了饮料,又吃雪糕。
小结:夏天天气虽然很热,但也尽量少吃雪糕,因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。
4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。
小结:玻璃球是危险物品,千万不要放在嘴里玩,容易出危险。
四、活动延伸:
1、把活动后的图片张贴在四周,幼儿随时观看。
2、每天严把幼儿入园这一关,认真做到一摸、二看、三查、四问。不让幼儿带任何东西入园。把安全隐患消灭在萌芽当中。
3、午睡上床前,逐一检查每个幼儿手里,兜里是否有异物。
4、与家长配合,共同教育幼儿少吃冷饮,果冻,不往嘴里乱放东西。
5、一日生活中,教师一定要认真观察,随机教育。每时每刻绷紧安全这根弦。
6、随机教给幼儿解决突发事件的方法。
活动目标:
1、知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果须先洗净并去皮。
2、不贪吃街头小吃,初步形成良好的个人卫生习惯。
活动准备:
幼儿用书《他为什么肚子疼》、先了解幼儿在回家的途中是否有吃零食的习惯。
活动过程:
1、引导幼儿看幼儿用书,启发幼儿思考小明肚子疼得原因。
教师:小明从幼儿园回家后就喊肚子疼。他为什么会肚子疼?他做了哪些事情呢?
指导幼儿看幼儿用书上的画面:妈妈接小明回家,路上小明说有点饿了,他吃了什么?回家后,他又吃了什么?苹果是从哪里拿的?苹果上面有什么?
教师:吃了羊肉串和苹果后,小明怎么啦?医生对他说了些什么呢?
2、 引导幼儿讨论:为什么这些东西不能吃?吃东西之前需要做什么?(马路上又灰尘,站在马路上吃买烤熟或者烤焦了的羊肉串不卫生;苹果没洗之前也不能吃,吃东西之前要洗手。)
实践练习:吃苹果
教师:现在我们大家一起来品尝苹果,在吃苹果之前要干什么?
幼儿洗手,教师削苹果,然后大家品尝苹果。
活动目标:
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备:
图片1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
活动过程:
一、教师讲述故事:
一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:"冬冬,等洗干净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。
教学目标
1、 养成良好的卫生习惯,饮食之前要洗干净。
2、 学会清洗瓜果的方法。
活动准备
1、 幼儿用书。2、水果若干。
活动过程
1、 出示水果,引起幼儿的观察。
如:亲爱的小朋友们,今天老师带来了一些水果,我们来认识一下它们,(幼儿说说)小朋友们再看一看,这些水果上面都有什么呢?(幼儿观察)原来这上面是不是有很多点子,而且有好多泥,是不是满是细菌呢?那小朋友们,我们可以这样吃吗?(幼儿回答:不可以)为什么呢?(幼儿讨论)
2、 教师小结:吃水果的时候一定要把它清洗干净,你们看,如果这些细菌不及时清洗,我们吃进肚子里,是不是我们的肚子就会疼起来,而且还会生病呢?除了不干净的水果之外,我们还有什么不能吃的呢?来,我们来看一个和我们一样大的小朋友,他怎么了?为什么会这样呢?
3、 出示幼儿用书,引导幼儿观察画面讨论。
如:妈妈接小明回家,可小明没有吃饱饭,他在路上饿了,他都吃了什么?回到家里,他又吃了什么,结果怎么样呢?我们来帮一帮他,找到病因好吗?
4、 教师总结:马路边有许多车辆经过,而且能产生许多的灰尘,站在马路边吃烤的羊肉串,是很不卫生的,羊肉串上面有很多细菌,而且有的还没有烤熟,还有呢?苹果在没有清洗之前,也不要吃,一定要洗干净再吃,否则细菌进了我们的肚子,影响了我们的身体。
5、 分享水果,引导幼儿洗手后就餐。
如:好了,下面我们就来分享这些水果吧,小朋友们在吃水果之前,我们是不是把我们的小手卫生卫生呢?我们是不是要把水果都清洗干净呢?
教案的形式bai不拘一样,内容du详略也不一,有经验的zhi教师可以写简案dao版,新教师要写详案.一般说来,教案包权括以下几个方面:
(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.